Dans les rond points

… Je n’ai pas vu ainsi présenté mais je sais…

Mais bon nombre de rond points en des lieux d’intersections de fréquentation relativement moyenne, n’ont pas, avant, dans le sens de leur entrée, deux voies, comme on voit sur le dessin.

Ce qui est sûr, c’est qu’il est nécéssaire avant d’entrer dans le rond point, de savoir sans hésiter, si l’on prend la 1ère sortie à droite, la 2ème sortie en face ou la 3ème sortie à gauche… (ça se complique lorsqu’il y a plus de 3 sorties, et d’autant plus si dans l’accès juste avant au rond point, il n’y a qu’une voie et non deux, auquel cas il faut se déporter sur la partie gauche de la voie unique d’accès afin d’emprunter la 2ème, 3ème sortie)…

Visiblement il n’est point fait état sur ce dessin, de l’indication du sens de circulation à prendre lorsque l’on fait en totalité le tour du rond point, ce qui arrive notamment lorsque, ayant raté la 1ère, 2ème, 3ème sortie (dont on n’est pas sûr s’il faut la prendre), l’on fait alors le tour du rond point (ce qui donne le temps de réfléchir pour prendre la bonne sortie).

Et il y a ce problème :

Tu entres dans le rond point « comme il faut » afin de prendre la 2ème ou la 3ème sortie, mais trop lentement (pas à la bonne allure) auquel cas celui qui te suit et qui veut prendre la 1ère sortie ou une sortie avant toi, te gratifie d’un coup de klaxon rageur (ou, carrément, te coupe la route en te doublant, au risque de t’emboutir)…

Moralité :

Dans un rond point il faut être sûr de là où on veut aller (à droite, en face, à gauche, ou laquelle sortie prendre s’il y en a plus de trois) ; il faut être réactif, concis/précis/sûr de soi, surtout pas hésitant, et savoir circuler dans le rond point à la bonne vitesse (ni trop lentement ni trop rapidement)… Tout ça le code de la route ne te le dit pas…

Moralité de la moralité :

Les lois, les codes, les règlements, les « bonnes et heureuses et justes » choses à faire : oui d’accord… Mais… Y’a « comment on fait, comment on procède, et quel comportement on adopte afin de se conformer, d’appliquer ?

En somme : le texte d’une part, et la lecture que l’on fait du texte, d’autre part… D’où l’importance du texte dans la mesure où le texte suppose, de la manière dont il est rédigé et selon ce qu’il contient, que l’on en fasse des lectures qui se raprochent le plus les unes des autres…